当看（kàn）到《陈赓（gēng）大（dà）将》《军（jun1）旗在这里（lǐ）升起》《九（jiǔ）天九夜》《八（bā）女投江》《狼牙山（shān）五壮士》《遵义（yì）会（huì）议》《西（xī）北望》《支（zhī）部建在连上（shàng）》《星火燎（liáo）原》等主题战士雕塑错落有致地矗立在宿舍楼、教学楼和训练（liàn）场旁，楼与楼之间的（de）过道、长廊（láng）也布置着红（hóng）色文化，不（bú）时吸（xī）引路过的学员驻足观（guān）看（kàn）。它的应用可以（yǐ）广泛使用。谈谈赣州战（zhàn）士雕塑设计中（zhōng）需要考（kǎo）虑的三个主要（yào）因素：

1，环（huán）境

环境主要是指雕塑的创作，以（yǐ）适应（yīng）其所在位置周围的环（huán）境。重要（yào）的（de）是要知道匹配（pèi）环境（jìng）是（shì）雕（diāo）塑设计（jì）中重要的因素。这（zhè）需要考虑（lǜ）附近建筑物等参考（kǎo）资料。

2，主题

主题（tí）是雕（diāo）塑（sù）的整体设计，主题一（yī）般由（yóu）雕（diāo）塑的作用（yòng）决定。例如，如（rú）果（guǒ）您想要反（fǎn）映积极向（xiàng）上（shàng）发（fā）展的主题，您可以选择雕塑来反映它。因为这样（yàng）的主题通常没（méi）有（yǒu）很（hěn）好地（dì）用具体的物理雕塑来表示，所以你可以（yǐ）使用抽象（xiàng）表达来（lái）创建（jiàn）一个主题。要记住烈士（shì），那（nà）么就要用物体（tǐ）或人物来表达。如果这个城（chéng）市（shì）有一个（gè）着名的历史人物（wù），那（nà）么塑造这个（gè）角（jiǎo）色的英雄（xióng）形（xíng）象是一个（gè）正常的想（xiǎng）法。

3，创造（zào）力

当确（què）定雕塑的主题时，也检查了环境。后（hòu）一（yī）个是设计的想法。一个小小的想法往往会（huì）吸引（yǐn）人（rén）们的注（zhù）意力（lì）。如果所有（yǒu）的雕塑像“明天的太阳”都是一样的，那么设计就会变得（dé）精致。