赣州校园雕塑定制具（jù）有很强的（de）文（wén）化（huà）价（jià）值，在（zài）一所美丽的校园里，校（xiào）园雕塑（sù）作品往往能凝聚一种文化氛围，可以（yǐ）成（chéng）为一个校园的文化景（jǐng）点。一所好（hǎo）的学（xué）校能给予学生的不光是课（kè）堂（táng）中的（de）知识，更重要的是起到启迪心智（zhì）、美化心灵的作用。当学子置（zhì）身校（xiào）园（yuán），感（gǎn）受座座文化巨人的雕像，无形中被（bèi）大（dà）师的精神所感染，先贤们（men）用无声的语言（yán）从灵魂（hún）深（shēn）处教育着他们（men），激励着他（tā）们沿着先辈的足迹探（tàn）索学习。

1、历（lì）史文化价值的体现

作为（wéi）艺术品的（de）校园雕塑是艺（yì）术家（jiā）语言的集（jí）中凝练和概括。艺（yì）术作品时刻与历史保持（chí）着紧（jǐn）密的（de）联系，直接或间接地记（jì）录着历史的发展脉络。校园雕（diāo）塑艺术（shù）作为校园文化生（shēng）活传达的载体，以一定的（de）艺（yì）术语言传递给人们历史的延续方式。

2、精神文化价值的凝练

校园的精神文化是（shì）校园文化的核心，是学校的灵魂，它（tā）包含了学校校园的历（lì）史传统和（hé）被师（shī）生（shēng）所认同的文化观（guān）念、生活理念等意识形态，是一所学（xué）校有别于其（qí）他（tā）学校的（de）本质和个性，是（shì）校（xiào）园文化的巨大精神财富。

3、特色文化价（jià）值的（de）彰显

特色（sè）文化和（hé）办学个性是学校的一张名片（piàn），校园雕塑应该把学校（xiào）的特色文化体现（xiàn）出来。许多学校在（zài）注（zhù）重学校（xiào）优良传统继承的同时从（cóng）人（rén）才培养（yǎng）的目标出发挖掘出校园（yuán）特色文（wén）化（huà）。校园雕塑作品的营造，增加了校园教书育人的文（wén）化氛（fēn）围（wéi），使得徜徉于（yú）校园中的人都能够真真（zhēn）切切的感受（shòu）到校园中的文（wén）化（huà）。